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Archivo: Claudia Corol

Archivo: Claudia Corol

Claudia Corol de la organización “Pañuelos en Rebeldía” de Argentina, quien recientemente participó en Paraguay del Seminario Internacional “Pueblos Libres de Transgénicos”, fue entrevistada por Nadia López de la Radio Campesina e Indígena “Yvytu Pyahu” de la CONAMURI. Compartió su experiencia de trabajar con los movimientos populares en el campo de la formación y educación popular.

Trabajamos el modelo de dominación que se implementa en todos los países, modelos de mal desarrollo, que afecta de manera especial a las comunidades campesinas e indígenas pero que también tiene un impacto en las regiones urbanas, dijo la mujer. Cree que los pueblos deben encontrar lazos que los una contra toda forma de opresión y explotación.

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Feria campesina

Feria campesina en Concepción

Esto de acuerdo a un estudio realizado por un grupo de estudiantes del Colegio “Carlos Antonio López” de la comunidad 25 de abril, distrito de Horqueta en el departamento de Concepción. Los jóvenes del último año de la media emprendieron una investigación sobre servicio a la educación combatiendo la pobreza extrema, es un proyecto se trazaron metas concretas.

De acuerdo al material saltó que hay muchas personas que no acceden a la tierra propia, que no acceden a la educación, jóvenes que no encuentran trabajos, etc., dijo Víctor Ortiz, estudiante del último año en diálogo con Guido Mendoza de la radio comunitaria “Tape Pyahu”.

La metodología de trabajo consistió en conformar 4 grupos de 5 estudiantes cada uno, quienes realizaron pesquisas sobre cultura indígena, la familia como institución orientadora, problemas sociales y finalmente la familia y su administración económica.

Así abordaron temas como la economía familiar, las actividades económicas, la organización de la finca campesina, el consumismo, los avances tecnológicos, entro otros. Los chicos realizaron trabajo de campo haciendo encuestas a unas 200 familias campesinas de la comunidad de 25 de Abril.

Constatamos que la agricultura es la actividad económica de la comunidad, o sea la fuente principal de ingreso de las familias, dijo Víctor Ortiz.
De acuerdo a la muestra también vieron que hay familias, en mucho menor grado, que se dedican a la Ganadería, comercios y a prestar servicios.
Según el estudiante, vieron que el desconocimiento y la planificación para utilizar los recursos económicos causan el desequilibrio en la familia. En cuanto al consumismo, se priorizan los gastos superfluos a las cosas que realmente son importes para las familias campesinas.

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Presentación de la realidad lingüística de la familia Guacurú Quom

“TOIKOVE ÑE’ẼNGUÉRA PARAGUÁIPE”, Diversidad lingüística en Paraguay

Hoy termina la primera Feria de Lenguas del Paraguay, organizada por la Secretaría de Políticas Lingüísticas, con el apoyo de varias instituciones públicas y privadas.

Durante tres días, han discutido el bilingüismo y la diversidad de lenguas en Paraguay, analizando la realidad y la historia de los idiomas de los pueblos indígenas, el castellano, el guaraní así como la presencia de lenguas extranjeras en el Paraguay.

Paraguay es un país rico en diversidad lingüística y cultura. Con una mayoría de la población hablando guaraní y castellano, es un país bilingüe socialmente así como oficialmente, pero también hay que reconocer que es un país es pluricultural y plurilingüe con en alrededor de 20 idiomas indígenas hablado en el país.

Teniendo esa realidad en cuenta el objetivo de la feria es la representación de la diversidad lingüística del Paraguay. A través de la feria querían demostrar la realidad lingüística, evidenciar la situación de las lenguas oficiales, lenguas indígenas y de origen extranjeras que coexisten en Paraguay. La feria también es un espacio para sensibilizar a la sociedad acerca de la pluriculturalidad y el plurilingüismo paraguayo.

El resultado esperado es generar nuevos conocimientos y mayor conciencia acerca de las lenguas y las culturas. También posibilitar propuestas de trabajo con los pueblos indígenas para la preservación y desarrollo de sus lenguas.

Las actividades de la feria se realizan en tres salas con diferente temáticas:

1.                         Teta Paraguai ne’ënguéra tee: Guaraní ha Castellano.

2.                         Lenguas Indígenas.

3.                         Lenguas de inmigrantes y lengua de señas y sistema braile.

En paralelo se encuentran también feria de libros y artesanía, Stand de Gobernaciones, instituciones y empresas, Premiación del “Primer Concurso de Redacción en Lengua Maka Nicolás Japugay”, Presentación de Libro, Tertulia Intercultural: Danzas indígenas, danza y música paraguaya, danza y música de comunidades culturales asentadas en nuestro país.

La apertura de la feria se realizó el pasado miércoles, 3 de diciembre, en la Sala Bicameral del Congreso, para después desarrollar las actividades en los locales del Seminario Metropolitano.

El Evento es organizado por La Secretaría de Políticas Lingüísticas, con el apoyo del: Ministerio de Educación y Cultura, Secretaría Nacional de Cultura, Secretaría Nacional de Turismo, Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, Instituto Paraguayo del Indígena, Municipalidad de Asunción, Organización de Estados Iberoamericanos, Gobernación Departamento Central, Gobernación de Caaguazú, Instituto Paraguayo de Artesanía y la Coordinación nacional de Pastoral Indígena (Conapi).

oficina de gurani

Estudiantes de UNILA

Así lo manifestó Marcelo Duarte, jefe de la sección de apoyo al extranjero de la UNILA, que es una universidad brasileña, pública y federal, al informar que se abre la convocatoria a estudiantes latinoamericanos para 29 carreras de grado superior.

La Universidad Federal de la Integración Latino-Americana – universidad brasilera bilingüe ubicada en Foz de Iguazu – abre, desde este pasado uno de diciembre, inscripciones al proceso de selección directa de estudiantes para el ingreso en carreras superiores, dijo Duarte agregando que la selección está orientado a postulantes de países de América Latina y del Caribe con los cuales Brasil mantiene cooperación educacional, cultural o de ciencia y tecnología.

Para la presente Convocatoria la Universidad asigna 391 cupos vacantes en 29 carreras, todas orientadas a la integración y desarrollo de los países latinoamericanos. La inscripción al proceso de selección es gratuita y online, debiendo realizarse exclusivamente en el sitio web: cursos.unila.edu.br/seleccion, hasta el 05 de enero. En el acto de inscripción el interesado debe someter – en formato PDF – una serie de documento listados en la Convocatoria.

El resultado final será publicado el 30 de enero del 2015 en el sitio web de la UNILA.

El postulante seleccionado tendrá derecho a enseñanza gratuita hasta el final de su carrera y no tendrá acceso a los beneficios de la asistencia estudiantil que ofrece la UNILA. Es requisito de la selección directa, demostrar condiciones financieras para mantenerse durante todo el período del curso de pregrado en la UNILA.

La UNILA ofrece cupos para estudiantes que necesiten de auxilio económico en la Selección Indirecta, organizado en asociación con organismos gubernamentales. Para informaciones sobre esta selección, acceda: unila.edu.br/es/noticias/unila-2015

Ubicada en Foz de Iguazú – en la triple frontera entre Brasil, Argentina y Paraguay – la UNILA es una universidad pública brasilera que tiene la misión de contribuir a la integración latinoamericana y la cooperación solidaria, a través de la educación superior. Su carácter internacional se configura por la particularidad de seleccionar una mitad de estudiantes brasileros y otra mitad proveniente de los demás países de América Latina y del Caribe.

Países en cooperación
Pueden acceder estudiantes de: Argentina, Honduras, Bolivia, México, Chile, Nicaragua, Colombia, Panamá, Costa Rica, Paraguay, Cuba, Perú, El Salvador, República Dominicana, Ecuador, Uruguay, Guatemala y Venezuela.

Carreras
La UNILA inaugura el primer semestre académico 2015 con 29 opciones de carrera de grado superior:
Licenciaturas: Administración Pública y Políticas Públicas, Antropología – Diversidad Cultural Latino-Americana, Arquitectura y Urbanismo, Biotecnología, Ciencias Biológicas – Ecología y Biodiversidad, Ciencias Económicas – Economía, Integración y Desarrollo, Ciencia Política y Sociología – Sociedad, Política y Estado en América Latina, Cine y Audiovisual, Desarrollo Rural y Seguridad Alimentaria, Ingeniería Civil de Infraestructura, Ingeniería de Energías Renovables, Ingeniería Física, Ingeniería de Materiales, Ingeniería Química, Geografía – Territorio y Sociedad en América Latina, Historia – América Latina, Letras – Artes y Mediación Cultural, Medicina, Música, Relaciones Internacionales e Integración, Salud Colectiva y Servicio Social. Profesorado: Filosofía, Ciencias de la Naturaleza: Biología, Física y Química, Geografía, Historia, Letras: Español y Portugués, Matemática y Química.

IMG-20141120-WA0013La profesora Luisa Venialgo, de la Escuela “María Auxiliadora”, número 2.409 de Mburukuja, a 20 kilómetros de la localidad de San Pedro del Paraná, depa rtamento de Itapúa, hacia el sur del país, dijo que están promocionando una rifa con el fin de recaudar fondos y así solventar los gastos en la institución por la culminación del año escolar.

En declaraciones a la radio comunitaria “Okaragua Ñe’ê” de la compañía “Kurupika’y”, la docente indicó además que en la escuela asisten 90 alumnos hasta el tercer ciclo.

Con los alumnos se llega a la última etapa del año escolar, la siguiente semana se entrara en los actos de clausura previsto para el día 28 de diciembre, dijo al tiempo de aclarar que las actividades administrativas se desarrollaran hasta el 12 de diciembre.

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índice1750“En defensa de la Universidad Pública, no nos quedaremos callados”, así se denomina un comunicado dado a conocer por el Centro de Estudiantes de la Facultada de Ciencias, Tecnologías y Artes de la UNP, por el cual los alumnos relatan varios ataques contra la Universidad Pública, manifestando que las mismas se tratan de una acción política partidista.

De acuerdo al documento de los estudiantes, el ataque contra la UNP tuvo siempre un carácter mediático en redes sociales virtuales y medios masivos de comunicación, gracias a la activa participación de políticos colorados locales y nacionales, con el solo objetivo de impedir el normal funcionamiento de dicha casa de estudio.

Los alumnos mencionan al jesuita Padres Jesús Montero Tirado, quien,  a pesar que las denuncias contra la UNP,  en su momento ya fueron desechadas por el CONES,  institución colegiada de reciente creación y que está a cargo de supervisar el ámbito académico de la Educación Superior paraguaya, insiste y pide nuevamente la revisión de las supuestas irregularidades cometidas en la UNP. “Se transformó, literalmente, en juez y parte”, acusan los estudiantes al religioso.

“La situación de nuestra universidad, y de nosotros como estudiantes sigue siendo de inseguridad. Amenazando con ello la necesaria tranquilidad para la prosecución de nuestros estudios. El no saber qué pasará es una situación de estrés y angustia en que estos ataques nos colocan obligatoriamente”,  dice textualmente, en una parte, el comunicado.

Ante esta situación los alumnos llaman a que se desestime, como ya había hecho, estas denuncias que sólo se entienden por su origen político. También piden se investiguen las presiones políticas. En síntesis, los ataques continúan con un claro carácter político y sin ningún sentido académico, puntualizan.

A continuación el texto completo del citado comunicado.

COMUNICADO A LA OPINIÓN PÚBLICA

En defensa de la Universidad Pública NO NOS QUEDAREMMOS CALLADOS!!

Un artero ataque a las universidades públicas se viene realizando hace un tiempo, ya en la forma de una acción política partidista, concertada contra la Universidad Nacional de Pilar (UNP) sus directivos, sus facultades, sus carreras y sus estudiantes.

Ese ataque inició en 2013 como una serie de acusaciones infundadas presentadas inicialmente en locales y organismos del partidos Asociación Nacional Republicana por miembros de ese partido con algún vínculo con la UNP y alguna de esas personas, funcionaria superior del Ministerio de Educación y Cultura a nivel departamental. Las denuncias, que finalmente fueron presentadas al CONES, institución colegiada recién creada para ese entonces y que está a cargo de supervisar el ámbito académico de la Educación Superior paraguaya, quienes las admitieron en primera instancia porque simplemente no puede negarse a admitir ningún documento presentado ante ella.

El ataque contra la UNP en el Ñeembucú y en todo el país tuvo siempre un carácter mediático en redes sociales virtuales y medios masivos de comunicación, gracias a la activa participación de políticos colorados locales y nacionales, cuyo objetivo parece ser impedir el normal funcionamiento de la UNP como paso previo a su cooptación administrativa por quienes impulsan estas denuncias.

Las denuncias, una vez presentadas al CONES, fueron desechadas por este al no encontrarlas serias ni dignas de ser investigadas. Un miembro de la comisión investigadora que el CONES creó para resolver sobre estas denuncias, se refirió a ellas como Vyrorei. Aún así, el Padre Jesús Montero Tirado intervino para que se volviera a investigar con nuevas “denuncias” recibidas en secreto por él y logró que la comisión investigadora volviera sobre el tema, pero esta vez Jesús Montero se incorporó a la comisión investigadora. Se transformó, literalmente, en juez y parte.

Con su activa participación, Montero logró que la comisión investigadora aceptase un borrador de dictamen redactado por él, que concluía solicitando la intervención de la UNP. Este borrador se filtró y eso permitió que pudiésemos dar nuestra opinión sobre él.

En una última jugada contra la UNP, sus trabajadores, directivos y estudiantes, se adelantó en un día la reunión de la CONES, para ver estas “investigaciones”, casi no dando tiempo a que las personas interesadas se acercaran a la reunión. Tal vez porque el borrador del dictamen era ya conocido, la reunión concluyó sin resolución alguna. La situación de nuestra universidad, y de nosotros como estudiantes sigue siendo de inseguridad. Amenazando con ello la necesaria tranquilidad para la prosecución de nuestros estudios. El no saber qué pasará es una situación de estrés y angustia en que estos ataques nos colocan obligatoriamente.

Dado que forzar a la CONES, no dio los resultados buscados, los ataques se trasladaron al Senado, donde la Senadora Blanca Ovelar, actual presienta de la Comisión de Educación de la Cámara de Senadores, se lanzó furibunda contra nuestra Universidad, amplificando los descriteriados ataques de los funcionarios pilarenses de su partido.

En síntesis, los ataques continúan con un claro carácter político y sin ningún sentido académico.

Por ello llamamos a la CONES a que:

Desestime, como ya había hecho, estas denuncias que sólo se entienden por su origen político.

Investigue las presiones políticas que integrantes de esta instancia han sufrido por parte de integrantes del Senado de la nación
Que desarrolle un claro protocolo de investigaciones de denuncia que impida que quien recibe una denuncia y la ingresa a CONES, sea parte de la comisión investigadora de esas denuncias

Que sean desestimadas ipso facto todas aquellas denuncias de un claro origen político
Que resuelva la desestimación de esas denuncias lo antes posibles para traer tranquilidad a la comunidad universitaria de la UNP

Llamamos asimismo a la Universidad Nacional de Pilar a:

Seguir en el buen desarrollo de sus prácticas académicas y administrativas y su empeño de siempre mejorar en estos ámbitos.

A desestimar la intención de politizar partidistamente nuestra universidad.

A continuar con la defensa de la universidad pública, de calidad y excelencia, plural, autónoma y libre, crítica y laica, que se retroalimenta de las prácticas y opiniones de sus estudiante, académicos y trabajadores.

También llamamos a las comunidades universitarias, estudiantiles y en especial a quienes son profesionales de la comunicación, tanto en Paraguay como en el exterior a:

Solidarizar activamente con nuestra universidad y en especial con la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes y la carrera de Comunicación para el desarrollo.

A denunciar los burdos intentos de someter políticamente a la universidad pública paraguaya a los intereses de un partido.

A oponerse al cierre de Facultades y carreras motivadas por razones estrictamente ideológicas.

A manifestarse activamente contra estos ataques a la Universidad Pública en Paraguay, de acuerdo a la forma y oportunidad que consideren apropiada.

Comisión Directiva del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes de la U.N.P
En representación:
Mario Palacio                                                                                        Milagros Ramírez
Encargado de Relaciones                                                                     Presidenta

Contactos:
Milagros Ramírez: 0981 201 385
Mario Palacio: 0984 224263
Pelao Carvallo: 0961 102544
Luis González: 0961 100224